Composições para flauta solo: levantamento, análise e composição

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Resumo

O objetivo deste projeto é levantar, classificar e analisar as características musicais de um grupo de obras para flauta solo compostas entre 1710 e 1810 armazenadas na base de dados do IMSLP, criar ferramentas composicionais com base nos dados destas análises, utilizar essas ferramentas para compor obras musicais, e apresentar estas obras publicamente. Este projeto está dividido em quatro subprojetos específicos:

  • Levantamento, Classificação e Análise de Repertório Erudito para Flauta Solo: 1710-1810
  • O estudo dos contornos musicais de obras para flauta solo com auxílio de ferramentas computacionais
  • Criação de ferramentas composicionais interativas a partir de um processo colaborativo
  • Análise estatística das características musicais das obras para flauta solo do período entre 1710 e 1810

Materiais

  • Repositório no GitHub (local de armazenamento do código fonte de todos os programas desenvolvidos)
  • Tarefas no GitHub (documentação das tarefas do projeto)
  • Manual de procedimentos (documentação sobre os procedimentos das tarefas a serem realizadas)
  • Partituras no IMSLP (repositório público de partituras para trabalho)
  • Projeto e planos de trabalho (disponíveis no diretório Copy do projeto)
  • Bibliografia no Mendeley (sistema de gerenciamento e compartilhamento da bibliografia)
  • Pasta no Copy (sistema de compartilhamento de documentos onde ficam todos os arquivos usados no projeto)
  • Lista de favoritos no Diigo (sistema de gerenciamento de links favoritos na internet)
  • Notas da pesquisa (anotações gerais sobre a pesquisa, como ideias de projetos)
  • Doodle (ferramenta de definição de horários comuns para compromissos)
  • Vídeos (canal de vídeos no YouTube)

Reuniões

O projeto tem reuniões semanais com o coordenador (terça-feira, 10:45) e reuniões de subprojetos com os seus coordenadores (dia e horário a definir)

Equipe de participantes

  1. Marcos da Silva Sampaio (pesquisador)
  2. Lucas Robatto (pesquisador)
  3. Guilherme Bertissolo (pesquisador)
  4. Pedro Kroger (pesquisador)
  5. Diogo Santos de Cerqueira (bolsista de iniciação científica)
  6. Simei Ferreira (bolsista de iniciação científica)
  7. Alisson Gonçalves Silva (bolsista de iniciação científica)
  8. Menahem Hein (bolsista de iniciação científica)
  9. José Rodrigues (bolsista de iniciação científica)
  10. Marina Monroy  (bolsista de iniciação científica)
  11. Sara Dumont Fadigas (bolsista de iniciação científica)
  12. Daiana Maciel da Silva (bolsista de iniciação científica)
  13. Luã de Almeida Pereira (bolsista de iniciação científica)

Bibliografia

Disponível no Mendeley.

Além desta lista, o projeto tem como referências uma lista de itens sobre relações de contornos musicais.