MUSA69 – Literatura e Estruturação Musical I

Professor: Marcos Sampaio (sampaio.marcos@ufba.br)

Plano de curso da disciplina Literatura e Estruturação Musical I, dos cursos de Canto Lírico, Composição e Regência, Instrumento e Licenciatura em Música da Universidade Federal da Bahia.

1. Ementa

Revisão da teoria musical básica; estudo dos princípios do contraponto estrito, da harmonia, e da construção de frases musicais básicas. Apreciação de obras musicais referentes aos elementos estudados.

OBS: Esta ementa está desatualizada e aguarda tramitação de reestruturação curricular para atualização.

2. Objetivos

Ao final do curso espera-se que o estudante seja capaz de compreender as relações harmônicas de obras diatônicas simples, realizar baixos cifrados diatônicos a quatro vozes, bem como harmonizar melodias diatônicas simples a quatro vozes, com domínio de condução de vozes.

3. Pré-requisitos

São pré-requisitos dessa disciplina o entendimento da estrutura e a percepção de:

  1. Intervalos
  2. Tríades
  3. Escalas maiores e menores

Além de:

  1. Leitura e escrita em claves de Sol e Fá
  2. Solfejo de melodias simples

Esses pré-requisitos fazem parte da prova de ingresso dos cursos de música.

4. Conteúdo programático

  1. Revisão da teoria básica: intervalos musicais, escalas e suas estruturas, acordes (tríades) e suas inversões e cifragens, progressões de acordes.
  2. Princípios da harmonia: progressões, cadências. Acordes de 7ª de dominante. Cifragens. Exercícios de harmonização de canto dado e realização de baixo dado.
  3. A frase musical. Motivos, membros.
  4. Princípios da análise musical, com peças curtas e harmonias simples.

5. Metodologia

A metodologia para atingir os objetivos propostos é baseada em exercícios a serem realizados em classe e em casa:

  1. Análise de relações harmônicas e princípios de condução de vozes de repertório coral
  2. Harmonização a quatro vozes de melodias diatônicas e modulatórias simples
  3. Realização a quatro vozes de baixo cifrado com harmonia diatônica e modulatória simples
  4. Realização de exercícios exaustivos de condução de vozes

6. Ambientes virtuais utilizados

A comunicação será realizada via fórum privado.

7. Avaliação

A avaliação nesta disciplina é realizada mediante 3 provas. As provas são compostas por questões de composição e/ou análise e têm como objetivo avaliar o aprendizado dos conteúdos da disciplina. O critério de correção é subjetivo, como o próprio conteúdo da disciplina. O conteúdo das provas é acumulativo.

7.1. Nota

A nota do semestre será a média aritmética das notas das provas.

7.2. Segunda chamada

O aluno que faltar às provas terá direito à segunda chamada se a requerer até dois dias úteis após a sua realização comprovando-se umas das seguintes situações:

  1. direito assegurado por legislação específica
  2. motivo de saúde comprovado por atestado médico
  3. razão de força maior, a critério do professor.

A nota atribuída em segunda chamada substituirá a nota zero, e a falta à segunda chamada implicará na manutenção automática e definitva da nota zero. Para maiores detalhes consultar o Artigo 115 do Regulamento de Ensino de Graduação.

A data de realização de segunda chamada está prevista no cronograma da disciplina.

8. Cronograma

O conteúdo e dias das aulas do cronograma poderão ser modificados de acordo com a necessidade e eventualidade.

Em função da coordenação do Colegiado de Composição e Regência, o professor poderá se ausentar de aulas para atender a chamados da Congregação da EMUS ou instâncias superiores da Universidade. Nesses casos, avisará pelo fórum da disciplina (ver links) e definirá os trabalhos a serem realizados.

Aula Data Dia Conteúdo
1 25-03-2025 Ter Apresentação e revisão (intervalos e acordes)
2 27-03-2025 Qui Escrita a quatro vozes e campo harmônico
3 01-04-2025 Ter Tríades a quatro vozes e cifras (pos. fund.)
4 03-04-2025 Qui Encadeamentos de tríades (pos. fund.)
5 08-04-2025 Ter Tríades a quatro vozes e cifras (1a inversão)
6 10-04-2025 Qui Encadeamentos de tríades (pos. fund e invertidas)
7 15-04-2025 Ter Ciclo de quintas, sucessões, progressões, bx. dado
  17-04-2025 Qui Feriado (pré): Semana Santa
8 22-04-2025 Ter Prática de composição, harmonização e análise
  24-04-2025 Qui Manutenção EMUS
9 29-04-2025 Ter Prova I
  01-05-2025 Qui Feriado: Dia do Trabalho
10 06-05-2025 Ter Tríades a quatro vozes e cifras (2a. inversão)
11 08-05-2025 Qui Encadeamentos de tríades (todas)
12 13-05-2025 Ter Harmonização de canto dado, colcheias
13 15-05-2025 Qui Notas melódicas - passagem e bordadura
14 20-05-2025 Ter Dominante secundária
15 22-05-2025 Qui Notas melódicas - ritardo, suspensão
16 27-05-2025 Ter Prática de composição, harmonização e análise
17 29-05-2025 Qui Prova II
18 03-06-2025 Ter Acordes de sétima da dominante
19 05-06-2025 Qui Prática de composição, harmonização e análise
20 10-06-2025 Ter Prática de composição, harmonização e análise
21 12-06-2025 Qui Notas melódicas - apojatura e escapada
22 17-06-2025 Ter Prática de composição, harmonização e análise
23 19-06-2025 Qui Acordes de sétima da dominante (inversão 1)
  24-06-2025 Ter Feriado: São João
24 26-06-2025 Qui Prática de composição, harmonização e análise
25 01-07-2025 Ter Prática de composição, harmonização e análise
26 03-07-2025 Qui Prova III
27 08-07-2025 Ter Segunda chamada
  10-07-2025 Qui Ausência do professor
  15-07-2025 Ter Reservado para correção
28 17-07-2025 Qui Entrega de resultados
  22-07-2025 Ter Reservado para emergências
  24-07-2025 Qui Reservado para emergências

9. Material para análise

Seleção de obras para análise ao longo do semestre.

O material para análise está inteiramente disponível no site do IMSLP.

[Em construção]

  1. J. S. Bach, Chorale Harmonizations (Ed. Riemenschneider)
    1. #001
    2. #006
    3. #007
    4. #009
    5. #012
    6. #014
    7. #026
  2. J. S. Bach, Sonata para Violino n. 1, Presto (apenas uma página)
  3. R. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 2
  4. M. Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1.

10. Notas

[Em construção]

Estudante P1 P2 P3 M R
219215584 7.6        
223118637 6.9        
224119590 5.2        
224119595 4.6        
225115244 -        
225115247 4.7        
225115252 -        

Estatística

Item Valor
Média  
Mediana  
Desvio padrão  

11. Bibliografia

  1. Aldwell, Edward, and Carl Schachter. 2002. Harmony and Voice Leading. 3rded. Thomson Schirmer.
  2. Bordini, Ricardo Mazzini. 2020. Curso de Teoria e Percepção Musical. Disponível em http://musica.ufma.br/bordini/ext/unidades/unidades.html. Acessado em 16/12/2022.
  3. Gauldin, Robert. 1997. Harmonic Practice in Tonal Music. New York, NY: W.W. Norton and Company.
  4. Grove, George, and Stanley Sadie. 1980. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Edited by Stanley Sadie. 2nded. London, Washington: Macmillan Publishers.
  5. Kohs, Ellis Bonoff. 1976. Musical Form: Studies in Analysis and Synthesis. Boston: Houghton Mifflin.
  6. Kostka, Stefan M., and Dorothy Payne. 1995. Tonal Harmony, with an Introduction to Twentieth-Century Music. 3rd ed. New York, NY: McGraw-Hill.
  7. Motte, Dieter de La. 1991. The Study of Harmony: An Historical Perspective. Dubuque, Iowa: WM. C. Brown Company.
  8. Palisca, Claude V. 2001. Norton Anthology of Western Music. 4thed. New York and London: W. W. Norton & Company.
  9. Piston, Walter. 1959. Harmony. London: Victor Gollancz Ltd.
  10. Queiroz, Flávio José Gomes de. 2005. “Princípios Gerais para Realização de Baixos Cifrados.” Disponível em http://bit.ly/2GK93me.
  11. Randel, Don Michael, ed. 1986. The New Harvard Dictionary of Music. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press.
  12. Riemenschneider, Albert, ed. 1941. 371 Harmonized Chorales and 69 Chorale Melodies with Figured Bass. New York: Schirmer.
  13. Stone, Kurt. 1980. Music Notation in the Twentieth Century: A Practical Guidebook. New York, NY: W.W. Norton and Company.
  14. Ulrich Michels. 1982. Atlas de Música. Madrid: Alianza. 1. Wedge, George A. 1930. Applied Harmony, a Text-Book. New York: Schirmer.
  15. “Musictheory.net.” 2000. http://musictheory.net

13. Comunicação com o professor

A comunicação com o professor fora do horário de aula é realizada exclusivamente pelo fórum ou email.

Última atualização em 14/05/2025, 09:12.