MUSA71 – Literatura e Estruturação Musical III

Professor: Marcos Sampaio (sampaio.marcos@ufba.br)

Plano de curso da disciplina Literatura e Estruturação Musical III, dos cursos de Canto Lírico, Composição e Regência, Instrumento e Licenciatura em Música da UFBA.

1. Ementa

Estudo da harmonia cromática, da construção de frases musicais e suas combinações. Estudo de formas musicais de estrutura única, binária e ternária. Apreciação de obras musicais referentes aos elementos estudados.

OBS: Esta ementa está desatualizada e aguarda tramitação de reestruturação curricular para atualização.

2. Objetivos

Ao final do curso espera-se que o estudante seja capaz de:

  1. Compreender, mediante análise, a harmonia e forma de pequenas obras com trechos modulatórias e recursos cromáticos, tais como lieder e minuetos.
  2. Realizar baixos cifrados e harmonizar melodias modulatórias com recursos cromáticos a quatro vozes.
  3. Compor lieder binário e ternário.

3. Pré-requisitos

São pré-requisitos para a disciplina:

  1. Reconhecimento e aplicação de modulação
  2. Reconhecimento e aplicação de acordes de sexta aumentada e sexta napolitana
  3. Harmonização a quatro vozes de melodias modulatórias, incluindo condução de vozes
  4. Realização de baixo cifrado a quatro vozes

4. Conteúdo programático

  1. Mistura de modos
  2. Acordes alterados, de 9ª, 11ª e 13ª.
  3. Forma, contorno e gênero, desenvolvimento e combinação de frases
  4. Pequenas formas: divisão em partes
  5. Formas binárias, ternárias, únicas

5. Metodologia

A metodologia para atingir os objetivos propostos é baseada em exercícios a serem realizados em classe e em casa:

  1. Análise de relações harmônicas e formais de repertório de pequenas obras instrumentais e seções de grandes obras, tais como trio, minueto e tema de variações
  2. Harmonização de melodias modulatórias com recursos cromáticos a quatro vozes
  3. Composição de pequenas formas musicais

6. Ambientes virtuais utilizados

A comunicação será realizada via fórum privado.

7. Avaliação

A avaliação nesta disciplina é realizada mediante 3 provas. As provas são compostas por questões de composição e/ou análise e têm como objetivo avaliar o aprendizado dos conteúdos da disciplina. O critério de correção é subjetivo, como o próprio conteúdo da disciplina. O conteúdo das provas é acumulativo.

7.1. Nota

A nota do semestre será a média aritmética das notas das provas.

7.2. Segunda chamada

O aluno que faltar às provas terá direito à segunda chamada se a requerer até dois dias úteis após a sua realização comprovando-se umas das seguintes situações:

  1. direito assegurado por legislação específica.
  2. motivo de saúde comprovado por atestado médico.
  3. razão de força maior, a critério do professor.

A nota atribuída em segunda chamada substituirá a nota zero, e a falta à segunda chamada implicará na manutenção automática e definitva da nota zero. Para maiores detalhes consultar o Artigo 115 do Regulamento de Ensino de Graduação.

A data de realização de segunda chamada está prevista no cronograma da disciplina.

8. Cronograma

O conteúdo e dias das aulas do cronograma poderão ser modificados de acordo com a necessidade e eventualidade.

Em função da coordenação do Colegiado de Composição e Regência, o professor poderá se ausentar de aulas para atender a chamados da Congregação da EMUS ou instâncias superiores da Universidade. Nesses casos, avisará pelo fórum da disciplina (ver links) e definirá os trabalhos a serem realizados.

Aula Data Dia Conteúdo
1 25-03-2025 Ter Revisão de tonicização e modulação
2 27-03-2025 Qui Mistura de modos
3 01-04-2025 Ter Mistura de modos
4 03-04-2025 Qui Prática de harmonização, composição e análise de h.crom.
5 08-04-2025 Ter Acordes de nona
6 10-04-2025 Qui Acordes alterados e substituições
7 15-04-2025 Ter Prática de harmonização, composição e análise de h.crom.
  17-04-2025 Qui Feriado (pré): Semana Santa
8 22-04-2025 Ter Prova I
9 24-04-2025 Qui Conceitos de forma e características gerais das frases
10 29-04-2025 Ter Estrutura harmônica da frase
  01-05-2025 Qui Feriado: Dia do Trabalho
11 06-05-2025 Ter Estrutura melódica da frase
12 08-05-2025 Qui Desenvolvimento de frases
13 13-05-2025 Ter Combinação de frases 1 - períodos
14 15-05-2025 Qui Combinação de frases 2 - detalhamento de períodos
15 20-05-2025 Ter Prática de harmonização, composição e análise
16 22-05-2025 Qui Prática de harmonização, composição e análise
17 27-05-2025 Ter Prova II
18 29-05-2025 Qui Pequenas formas: divisão em partes, desenho, mov. harm.
19 03-06-2025 Ter Prática de harmonização, composição e análise
20 05-06-2025 Qui Pequenas formas: binária contínua e secional
21 10-06-2025 Ter Prática de harmonização, composição e análise
22 12-06-2025 Qui Pequenas formas: ternária contínua e secional
23 17-06-2025 Ter Prática de harmonização, composição e análise
24 19-06-2025 Qui Prática de harmonização, composição e análise
  24-06-2025 Ter Feriado: São João
25 26-06-2025 Qui Prática de harmonização, composição e análise
26 01-07-2025 Ter Formas compostas e pequenas obras
27 03-07-2025 Qui Prova III
28 08-07-2025 Ter Segunda chamada
  10-07-2025 Qui Ausência do professor
  15-07-2025 Ter Reservado para correção
29 17-07-2025 Qui Entrega de resultados
  22-07-2025 Ter Reservado para emergências
  24-07-2025 Qui Reservado para emergências

9. Material para Análise

Seleção de obras para análise ao longo do semestre.

O material para análise está inteiramente disponível no site do IMSLP (buscar informações a respeito na internet).

9.1. Lista completa

Lista em construção. Todas as partituras estão disponíveis no IMSLP. Observar números e movimentos.

  1. Bach (J.S.), BWV16.6. Coral #007 (Riemenschneider) Nun lob, mein Seel, den Herren
  2. Bach (J.S.), BWV262. Coral #153 (Riemenschneider) Alle Menschen Müssen Sterben
  3. Beethoven, op. 7, mov. 2 (Largo, con gran espessione)
  4. Beethoven, op. 13, mov. 2 (apenas primeira página)
  5. Beethoven, op. 27 n. 2, mov. 2 (Allegretto)
  6. Beethoven, op. 18 n. 1, mov. 1 (apenas 3 primeiras páginas)
  7. Beethoven op. 26, mov. 2 Trio (p. 197 (9))
  8. Beethoven op. 26, mov. 3 (p 10 (198) e p 11 (199))
  9. Beethoven op. 57, mov. 1 (apenas primeira página) IMSLP
  10. Beethoven op. 67, mov. 3 (apenas primeira página) IMSLP
  11. Brahms, op. 49, n. 4 (Wiegenlied)
  12. Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1. IMSLP
  13. Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2.
  14. Clementi, op. 36, n. 1, mov. 3.
  15. Diabelli, op. 151, n. 1, mov. 1
  16. Diabelli, op. 151, n. 4, mov. 1
  17. Diabelli, op. 168, n. 1, mov. 2
  18. Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página) IMSLP
  19. Haydn, Divertimento in C major, Hob. XVI:7 IMSLP
  20. Haydn, Divertimento in A major, Hob. XVI:5, mov. 2 (Menuetto e Trio) IMSLP
  21. Haydn, Quarteto de Cordas Op. 17, n. 3, mov. 1 (Tema) Hob. XIII:27
  22. Haydn, Quarteto de Cordas Op. 50, n. 1, mov. 3 Hob. XIII:44
  23. Mendelssohn, op. 72, n. 1
  24. Mozart K284, mov. iii, Tema (p. 10 (54)) IMSLP
  25. Mozart K330, mov. ii (p. 111 (7)) IMSLP
  26. Mozart K331, mov. i, Tema IMSLP
  27. Mozart K545, mov. i IMSLP
  28. Mozart K570, mov. ii (p. 6 do pdf)IMSLP
  29. Mozart K576, mov. ii IMSLP
  30. Mozart K597
  31. Schubert, An den Mond. D 468
  32. Schubert, Sehnsucht D310B
  33. Schubert, op. 29, mov. 1 (apenas primeira página)
  34. Schubert, op. 99, mov. 3 (apenas primeira página) Confirmar
  35. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 2 IMSLP
  36. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 7
  37. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 8
  38. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 9
  39. Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 17
  40. Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”. IMSLP
  41. Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 7 “Träumerei”.

9.2. Lista organizada por conteúdo

Partituras a serem usadas nas aulas. Todos os itens deverão ser levados impressos para a aula. Essa lista poderá sofrer ajustes ao longo do semestre.

9.2.1. Revisão de frases, períodos, tonicalização e modulação

Aula 1 (ver data em cronograma).

  • Schumann op. 68, n. 7
  • Mozart K545, mov. 1
  • Bach (J.S.), BWV16.6. Coral #007 (Riemenschneider)

9.2.2. Empréstimo modal

Aulas 2 e 3 (ver data em cronograma).

  • Schubert, Sehnsucht D310B
  • Exemplos do capítulo de empréstimo modal de RG (ver Fórum). Esses exemplos poderão ser vistos no celular.

9.2.3. Acordes de nona, alterados, etc.

Aulas 5 e 6 (ver data em cronograma).

  • Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página)
  • Schubert, Sehnsucht D310B (correção)

9.2.4. Prática - harmonia cromática

Aula 7 (ver data em cronograma).

Obras não finalizadas em aulas anteriores

9.2.5. Conceitos de forma e características gerais das frases

Aula 9 (ver data em cronograma).

  • Schumann op. 68, n. 7
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1

9.2.6. Estrutura harmônica da frase

Aula 10 (ver data em cronograma).

  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
  • Schumann op. 68, n. 9

9.2.7. Estrutura melódica da frase

Aulas 11 e 12 (ver data em cronograma).

  • Beethoven, op. 18 n. 1, mov. 1 (apenas 3 primeiras páginas)
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
  • Schumann op. 68, n. 7
  • Schumann op. 68, n. 9

9.2.8. Desenvolvimento de frase

Aula 12 (ver data em cronograma).

  • Beethoven op. 57, mov. 1 (apenas primeira página)
  • Beethoven op. 67, mov. 3 (apenas primeira página)
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
  • Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página)
  • Schubert, op. 99, mov. 3 (apenas primeira página)

9.2.9. Combinação de frases, detalhamento de períodos

Aulas 13 a 15 (ver data em cronograma).

  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
  • Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
  • Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
  • Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)

9.2.10. Pequenas formas: partes, desenho e movimento harmônico

Aulas 17 e 18 (ver data em cronograma).

  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
  • Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
  • Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
  • Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)

(composições já usadas no semestre)

9.2.11. Formas binárias: contínuas e secionais

Aulas 19 e 20 (ver data em cronograma).

  • Bach (J.S.), BWV262. Coral #153 (Riemenschneider) Alle Menschen Müssen Sterben.
  • Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
  • Haydn, Divertimento in C major, Hob. XVI 7
  • Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
  • Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
  • Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)
  • Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”

9.2.12. Formas ternárias: contínuas e secionais

Aulas 21 e 22 (ver data em cronograma).

[adicionar exemplo secional]

  • Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”

9.2.13. Análise de pequenas formas

Aulas 23 e 24 (ver data em cronograma).

  • Beethoven op. 26, mov. 3 (p 10 (198) e p 11 (199))
  • Brahms, op. 49, n. 4 (Wiegenlied)
  • Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7)) - movimento completo
  • Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf) - movimento completo
  • Schubert, Sehnsucht D310B
  • Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”
  • Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 7 “Träumerei”
  • Schumann op. 68, n. 9

10. Notas

[Em construção]

Matrícula P1 P2 P3 M R
218124891          
220119175          
222118651          
223115416          
223118622          
223118632          
224119563          
224119577          
224119578          
224119580          

Estatística

Item Valor
Média  
Mediana  
Desvio padrão  

11. Bibliografia

  1. Aldwell, Edward, and Carl Schachter. 2002. Harmony and Voice Leading. 3rded. Thomson Schirmer.
  2. D’Indy, Vincent. 1912. Cours de Composition Musicale. Paris: Durand.
  3. Gauldin, Robert. 1997. Harmonic Practice in Tonal Music. New York, NY: W.W. Norton and Company.
  4. Green, Douglass M. 1979. Form in Tonal Music: an Introduction to Analysis. Holt Rinehart and Winston.
  5. Grove, George, and Stanley Sadie. 1980. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Edited by Stanley Sadie. 2nded. London, Washington: Macmillan Publishers.
  6. Kohs, Ellis Bonoff. 1976. Musical Form: Studies in Analysis and Synthesis. Boston: Houghton Mifflin.
  7. Kostka, Stefan M., and Dorothy Payne. 1995. Tonal Harmony, with an Introduction to Twentieth-Century Music. 3rd ed. New York, NY: McGraw-Hill.
  8. Palisca, Claude V. 2001. Norton Anthology of Western Music. 4thed. New York and London: W. W. Norton & Company.
  9. Piston, Walter. 1959. Harmony. London: Victor Gollancz Ltd.
  10. Randel, Don Michael, ed. 1986. The New Harvard Dictionary of Music. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press.
  11. Schoenberg, Arnold. 1967. Fundamentals of Music Composition. Faber and Faber.
  12. Schoenberg, Arnold. 1954. Structural Functions of Harmony. Edited by Leonard Stein. London: Faber and Faber.
  13. Schoenberg, Arnold. 1983. Theory of Harmony. Berkeley, CA: University of California Press.
  14. Ulrich Michels. 1982. Atlas de Música. Madrid: Alianza.
  15. Wedge, George A. 1930. Applied Harmony, a Text-Book. New York: Schirmer.
  16. “Musictheory.net.” 2000. http://musictheory.net.
  17. “Resposta Tonal.” 2015. https://respostatonal.com.

13. Comunicação com o professor

A comunicação com o professor fora do horário de aula é realizada exclusivamente pelo fórum ou email.

Última atualização em 30/03/2025, 06:21.