MUSA71 – Literatura e Estruturação Musical III
Professor: Marcos Sampaio (sampaio.marcos@ufba.br)
- 1. Ementa
- 2. Objetivos
- 3. Pré-requisitos
- 4. Conteúdo programático
- 5. Metodologia
- 6. Avaliação
- 7. Cronograma
- 8. Material para Análise
- 9. Notas
- 10. Bibliografia
- 11. Links
- 12. Comunicação com o professor
1. Ementa
Estudo da harmonia cromática, da construção de frases musicais e suas combinações. Estudo de formas musicais de estrutura única, binária e ternária. Apreciação de obras musicais referentes aos elementos estudados.
OBS: Esta ementa está desatualizada e aguarda tramitação de reestruturação curricular para atualização.
2. Objetivos
Ao final do curso espera-se que o estudante seja capaz de:
- Compreender, mediante análise, a harmonia e forma de pequenas obras com trechos modulatórias e recursos cromáticos, tais como lieder e minuetos.
- Realizar baixos cifrados e harmonizar melodias modulatórias com recursos cromáticos a quatro vozes.
- Compor lieder binário e ternário.
3. Pré-requisitos
São pré-requisitos para a disciplina:
- Reconhecimento e aplicação de modulação
- Reconhecimento e aplicação de acordes de sexta aumentada e sexta napolitana
- Harmonização a quatro vozes de melodias modulatórias, incluindo condução de vozes
- Realização de baixo cifrado a quatro vozes
4. Conteúdo programático
- Mistura de modos
- Acordes alterados, de 9ª, 11ª e 13ª.
- Forma, contorno e gênero, desenvolvimento e combinação de frases
- Pequenas formas: divisão em partes
- Formas binárias, ternárias, únicas
5. Metodologia
A metodologia para atingir os objetivos propostos é baseada em exercícios a serem realizados em classe e em casa:
- Análise de relações harmônicas e formais de repertório de pequenas obras instrumentais e seções de grandes obras, tais como trio, minueto e tema de variações
- Harmonização de melodias modulatórias com recursos cromáticos a quatro vozes
- Composição de pequenas formas musicais
6. Avaliação
A avaliação nesta disciplina é realizada mediante 3 provas. As provas são compostas por questões de composição e/ou análise e têm como objetivo avaliar o aprendizado dos conteúdos da disciplina. O critério de correção é subjetivo, como o próprio conteúdo da disciplina. O conteúdo das provas é acumulativo.
6.1. Nota
A nota do semestre será a média aritmética das notas das provas.
6.2. Segunda chamada
O aluno que faltar às provas terá direito à segunda chamada se a requerer até dois dias úteis após a sua realização comprovando-se umas das seguintes situações:
- direito assegurado por legislação específica.
- motivo de saúde comprovado por atestado médico.
- razão de força maior, a critério do professor.
A nota atribuída em segunda chamada substituirá a nota zero, e a falta à segunda chamada implicará na manutenção automática e definitva da nota zero. Para maiores detalhes consultar o Artigo 115 do Regulamento de Ensino de Graduação.
A data de realização de segunda chamada está prevista no cronograma da disciplina.
7. Cronograma
O conteúdo e dias das aulas do cronograma poderão ser modificados de acordo com a necessidade e eventualidade.
Em função da coordenação do Colegiado de Composição e Regência, o professor poderá se ausentar de aulas para atender a chamados da Congregação da EMUS ou instâncias superiores da Universidade. Nesses casos, avisará pelo fórum da disciplina (ver links) e definirá os trabalhos a serem realizados. Por prevenção, o cronograma dispõe de aulas de reposição de conteúdo. Caso não haja necessidade de reposição, essas aulas serão usadas para exercícios práticos.
Obs: o cronograma está ajustado para o retorno pós-greve.
Aula | Data | Dia | Conteúdo |
---|---|---|---|
1 | 12-03-2024 | Ter | Revisão de tonicização e modulação |
2 | 14-03-2024 | Qui | Mistura de modos |
3 | 19-03-2024 | Ter | Mistura de modos |
4 | 21-03-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise de h.crom. |
5 | 26-03-2024 | Ter | Acordes de nona |
28-03-2024 | Qui | Feriado (pré): Semana Santa | |
6 | 02-04-2024 | Ter | Acordes alterados e substituições |
7 | 04-04-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise de h.crom. |
8 | 09-04-2024 | Ter | Prova I |
9 | 11-04-2024 | Qui | Conceitos de forma e características gerais das frases |
10 | 16-04-2024 | Ter | Estrutura harmônica da frase |
18-04-2024 | Qui | Ausência do professor | |
11 | 23-04-2024 | Ter | Estrutura melódica da frase |
25-04-2024 | Qui | Ausência do professor | |
27-06-2024 | Qui | Reestruturação do semestre | |
02-07-2024 | Ter | Feriado: Independência da Bahia | |
12 | 04-07-2024 | Qui | Desenvolvimento de frases |
13 | 09-07-2024 | Ter | Combinação de frases 1 - períodos |
11-07-2024 | Qui | Ausência do professor | |
14 | 16-07-2024 | Ter | Combinação de frases 2 - detalhamento de períodos |
15 | 18-07-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise |
16 | 23-07-2024 | Ter | Prática de harmonização, composição e análise |
17 | 25-07-2024 | Qui | Prova II |
18 | 30-07-2024 | Ter | Pequenas formas: divisão em partes, desenho, mov. harm. |
19 | 01-08-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise |
20 | 06-08-2024 | Ter | Pequenas formas: binária contínua e secional |
21 | 08-08-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise |
22 | 13-08-2024 | Ter | Pequenas formas: ternária contínua e secional |
23 | 15-08-2024 | Qui | Prática de harmonização, composição e análise |
24 | 20-08-2024 | Ter | Formas compostas e pequenas obras |
25 | 22-08-2024 | Qui | Prova III |
26 | 27-08-2024 | Ter | Segunda chamada |
27 | 29-08-2024 | Qui | Entrega de resultados |
8. Material para Análise
Seleção de obras para análise ao longo do semestre.
O material para análise está inteiramente disponível no site do IMSLP (buscar informações a respeito na internet).
8.1. Lista completa
Lista em construção. Todas as partituras estão disponíveis no IMSLP. Observar números e movimentos.
- Bach (J.S.), BWV16.6. Coral #007 (Riemenschneider) Nun lob, mein Seel, den Herren
- Bach (J.S.), BWV262. Coral #153 (Riemenschneider) Alle Menschen Müssen Sterben
- Beethoven, op. 7, mov. 2 (Largo, con gran espessione)
- Beethoven, op. 13, mov. 2 (apenas primeira página)
- Beethoven, op. 27 n. 2, mov. 2 (Allegretto)
- Beethoven, op. 18 n. 1, mov. 1 (apenas 3 primeiras páginas)
- Beethoven op. 26, mov. 2 Trio (p. 197 (9))
- Beethoven op. 26, mov. 3 (p 10 (198) e p 11 (199))
- Beethoven op. 57, mov. 1 (apenas primeira página) IMSLP
- Beethoven op. 67, mov. 3 (apenas primeira página) IMSLP
- Brahms, op. 49, n. 4 (Wiegenlied)
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1. IMSLP
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2.
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 3.
- Diabelli, op. 151, n. 1, mov. 1
- Diabelli, op. 151, n. 4, mov. 1
- Diabelli, op. 168, n. 1, mov. 2
- Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página) IMSLP
- Haydn, Divertimento in C major, Hob. XVI:7 IMSLP
- Haydn, Divertimento in A major, Hob. XVI:5, mov. 2 (Menuetto e Trio) IMSLP
- Haydn, Quarteto de Cordas Op. 17, n. 3, mov. 1 (Tema) Hob. XIII:27
- Haydn, Quarteto de Cordas Op. 50, n. 1, mov. 3 Hob. XIII:44
- Mendelssohn, op. 72, n. 1
- Mozart K284, mov. iii, Tema (p. 10 (54)) IMSLP
- Mozart K330, mov. ii (p. 111 (7)) IMSLP
- Mozart K331, mov. i, Tema IMSLP
- Mozart K545, mov. i IMSLP
- Mozart K570, mov. ii (p. 6 do pdf)IMSLP
- Mozart K576, mov. ii IMSLP
- Mozart K597
- Schubert, An den Mond. D 468
- Schubert, Sehnsucht D310B
- Schubert, op. 29, mov. 1 (apenas primeira página)
- Schubert, op. 99, mov. 3 (apenas primeira página) Confirmar
- Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 2 IMSLP
- Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 7
- Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 8
- Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 9
- Schumann, Álbum para Juventude op. 68, n. 17
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”. IMSLP
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 7 “Träumerei”.
8.2. Lista organizada por conteúdo
Partituras a serem usadas nas aulas. Todos os itens deverão ser levados impressos para a aula. Essa lista poderá sofrer ajustes ao longo do semestre.
8.2.1. Revisão de frases, períodos, tonicalização e modulação
Aula 1 (ver data em cronograma).
- Schumann op. 68, n. 7
- Mozart K545, mov. 1
- Bach (J.S.), BWV16.6. Coral #007 (Riemenschneider)
8.2.2. Empréstimo modal
Aulas 2 e 3 (ver data em cronograma).
- Schubert, Sehnsucht D310B
- Exemplos do capítulo de empréstimo modal de RG (ver Fórum). Esses exemplos poderão ser vistos no celular.
8.2.3. Acordes de nona, alterados, etc.
Aulas 5 e 6 (ver data em cronograma).
- Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página)
- Schubert, Sehnsucht D310B (correção)
8.2.4. Prática - harmonia cromática
Aula 7 (ver data em cronograma).
Obras não finalizadas em aulas anteriores
8.2.5. Conceitos de forma e características gerais das frases
Aula 9 (ver data em cronograma).
- Schumann op. 68, n. 7
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
8.2.6. Estrutura harmônica da frase
Aula 10 (ver data em cronograma).
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
- Schumann op. 68, n. 9
8.2.7. Estrutura melódica da frase
Aulas 11 e 12 (ver data em cronograma).
- Beethoven, op. 18 n. 1, mov. 1 (apenas 3 primeiras páginas)
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
- Schumann op. 68, n. 7
- Schumann op. 68, n. 9
8.2.8. Desenvolvimento de frase
Aula 12 (ver data em cronograma).
- Beethoven op. 57, mov. 1 (apenas primeira página)
- Beethoven op. 67, mov. 3 (apenas primeira página)
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
- Franck, Sonata para violino e piano, mov. 1 (apenas primeira página)
Schubert, op. 99, mov. 3 (apenas primeira página)
8.2.9. Combinação de frases, detalhamento de períodos
Aulas 13 a 15 (ver data em cronograma).
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
- Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
- Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
- Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)
8.2.10. Pequenas formas: partes, desenho e movimento harmônico
Aulas 17 e 18 (ver data em cronograma).
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 2
- Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
- Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
- Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)
(composições já usadas no semestre)
8.2.11. Formas binárias: contínuas e secionais
Aulas 19 e 20 (ver data em cronograma).
- Bach (J.S.), BWV262. Coral #153 (Riemenschneider) Alle Menschen Müssen Sterben.
- Clementi, op. 36, n. 1, mov. 1
- Haydn, Divertimento in C major, Hob. XVI 7
- Mozart K284, mov. iii, tema (p. 10 (54))
- Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7))
- Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf)
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”
8.2.12. Formas ternárias: contínuas e secionais
Aulas 21 e 22 (ver data em cronograma).
[adicionar exemplo secional]
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”
8.2.13. Análise de pequenas formas
Aulas 23 e 24 (ver data em cronograma).
- Beethoven op. 26, mov. 3 (p 10 (198) e p 11 (199))
- Brahms, op. 49, n. 4 (Wiegenlied)
- Mozart K330, mov. 2 (p 111 (7)) - movimento completo
- Mozart K570, mov. ii (p 6 do pdf) - movimento completo
- Schubert, Sehnsucht D310B
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 6 “Wichtige Begebenheit”
- Schumann, Kinderszenen op. 15, no. 7 “Träumerei”
- Schumann op. 68, n. 9
9. Notas
[Em construção]
Matrícula | P1 | P2 | P3 | M | R |
---|---|---|---|---|---|
221120499 | 8.8 | 10.0 | 8.9 | 9.2 | AP |
221120505 | 7.6 | 9.4 | 8.9 | 8.6 | AP |
221120509 | 9.7 | 9.7 | 8.4 | 9.3 | AP |
221120510 | 8.0 | 8.7 | 9.7 | 8.8 | AP |
221120744 | 8.2 | 5.0 | 4.7 | 6.0 | AP |
222115055 | 7.5 | 6.1 | 7.8 | 7.1 | AP |
222118651 | 2.4 | - | - | 0.8 | TR |
222118654 | 9.7 | 8.3 | 7.3 | 8.4 | AP |
222118656 | 4.5 | 7.1 | 5.5 | 5.7 | AP |
222118671 | 8.6 | 9.7 | 8.7 | 9.0 | AP |
222118676 | 9.0 | 9.4 | 8.9 | 9.1 | AP |
223118607 | 10.0 | 10.0 | 9.6 | 10.0 | AP |
223118610 | 7.5 | 6.4 | 7.8 | 7.2 | AP |
223118615 | 4.7 | 2.5 | 1.1 | 2.8 | RR |
223118618 | 6.1 | 7.2 | 3.9 | 5.7 | AP |
Estatística
Item | Valor |
---|---|
Média | |
Mediana | |
Desvio padrão |
10. Bibliografia
- Aldwell, Edward, and Carl Schachter. 2002. Harmony and Voice Leading. 3rded. Thomson Schirmer.
- D’Indy, Vincent. 1912. Cours de Composition Musicale. Paris: Durand.
- Gauldin, Robert. 1997. Harmonic Practice in Tonal Music. New York, NY: W.W. Norton and Company.
- Green, Douglass M. 1979. Form in Tonal Music: an Introduction to Analysis. Holt Rinehart and Winston.
- Grove, George, and Stanley Sadie. 1980. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Edited by Stanley Sadie. 2nded. London, Washington: Macmillan Publishers.
- Kohs, Ellis Bonoff. 1976. Musical Form: Studies in Analysis and Synthesis. Boston: Houghton Mifflin.
- Kostka, Stefan M., and Dorothy Payne. 1995. Tonal Harmony, with an Introduction to Twentieth-Century Music. 3rd ed. New York, NY: McGraw-Hill.
- Palisca, Claude V. 2001. Norton Anthology of Western Music. 4thed. New York and London: W. W. Norton & Company.
- Piston, Walter. 1959. Harmony. London: Victor Gollancz Ltd.
- Randel, Don Michael, ed. 1986. The New Harvard Dictionary of Music. Cambridge, MA: Belknap Press of Harvard University Press.
- Schoenberg, Arnold. 1967. Fundamentals of Music Composition. Faber and Faber.
- Schoenberg, Arnold. 1954. Structural Functions of Harmony. Edited by Leonard Stein. London: Faber and Faber.
- Schoenberg, Arnold. 1983. Theory of Harmony. Berkeley, CA: University of California Press.
- Ulrich Michels. 1982. Atlas de Música. Madrid: Alianza.
- Wedge, George A. 1930. Applied Harmony, a Text-Book. New York: Schirmer.
- “Musictheory.net.” 2000. http://musictheory.net.
- “Resposta Tonal.” 2015. https://respostatonal.com.
11. Links
- Fórum da disciplina
- EK4
- EK11
- EK12
- EK13
- KP1 (16MB)
- KP2 (36MB)
- KP3 (15MB)
- KP4 (83MB)
- KP5 (126MB)
- KP6 (28MB)
- DG (67MB)
- RG, cap. empréstimo modal
- Partituras dos 371 Corais de Bach
- Áudio dos 371 Corais de Bach no YouTube
- Conteúdo Programático aprovado pelo Departamento de Música
- Departamento de Música da UFBA
- Resoluções de baixos e cantos dados em vídeo. Se o link não funcionar, buscar no Individious
- IMSLP, sonatas de Haydn
- IMSLP, sonatas de Mozart
12. Comunicação com o professor
A comunicação com o professor fora do horário de aula é realizada exclusivamente pelo fórum ou email.
Última atualização em 25/10/2024, 08:55.